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淺析高校用電現(xiàn)狀及節(jié)電方案

更新時間:2022-11-10      瀏覽次數(shù):580
  1 高校用電浪費(fèi)情況
 
  據(jù)調(diào)查,大約百分之九十的高校都存在著用電浪費(fèi)的現(xiàn)象,其中主要體現(xiàn)在以下幾個地區(qū)。教學(xué)樓、宿舍區(qū):由于高校管理相對來說較為寬松,導(dǎo)致教師、宿舍內(nèi)部的一部分燈具沒有統(tǒng)一的控制設(shè)備,從而導(dǎo)致白天也存在常亮的問題。景觀燈:為了增加學(xué)校學(xué)生的觀賞性,起到吸引學(xué)生來此讀的目的,通常會有大量的裝飾燈及景觀燈,而且是長期開放狀態(tài),造成了不必要的浪費(fèi)。圖書館:多數(shù)高校圖書館由于采光不好,因此圖書館一般都是每天開放七個小時,因此圖書館也是一處電力耗費(fèi)嚴(yán)重的地區(qū)。辦公室:由于高校學(xué)生人數(shù)多、開設(shè)的課程多、專業(yè)分類多、各學(xué)科教師也相應(yīng)的多,目前高?;旧厦课唤處煻紩鋫涔P記本電腦,由于高校教師相對輕松的原因,部分教師會出現(xiàn)利用課余時間看電影、電視等現(xiàn)象,因此辦公室也是高校用電浪費(fèi)較大的區(qū)域
 
  2 高校用電浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重的原因
 
  2.1 學(xué)校管理因素
 
  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不重視,對節(jié)能節(jié)電政策宣傳的力度不夠,導(dǎo)致學(xué)生節(jié)電節(jié)能意識差。此外,隨著各大高校招生方面競爭壓力的增大,部分高校為了吸引更多的新生,從而新增一系列先進(jìn)設(shè)備,如景觀燈、校園公園等大規(guī)模耗電的校園設(shè)施,且這些設(shè)施處于長期開放狀態(tài),在開啟和關(guān)閉的時間上沒有統(tǒng)一的安排,這種現(xiàn)象不僅嚴(yán)重增加了校園用電量,造成了電力資源的浪費(fèi),同時也消耗了學(xué)校大量的資金。由于高校領(lǐng)導(dǎo)沒有相應(yīng)的節(jié)能方面的規(guī)劃和組織,以及沒有設(shè)立相關(guān)的節(jié)電部門或小組,在節(jié)電節(jié)能政策的實(shí)施上缺乏專業(yè)的技術(shù)人員做指導(dǎo),節(jié)電節(jié)能意識相對薄弱等原因,導(dǎo)致不能清楚地了解本校的用電情況,使得不必要浪費(fèi)的電力資源大量流失。
 
  2.2 教師及學(xué)生因素
 
  由于學(xué)校對節(jié)能節(jié)電的宣傳力度不夠,導(dǎo)致學(xué)生在節(jié)約用電方面的意識相對薄弱,多數(shù)高校學(xué)生,出現(xiàn)晚上熬夜看電影、在宿舍內(nèi)做飯、使用違禁電器、空調(diào)長期開放等過度用電現(xiàn)象;部分高校的教師、輔導(dǎo)員等任課教師是從本校畢業(yè)生中招聘的,由于在校時間長,以前的學(xué)生時期的校園生活習(xí)慣并沒有改變,因此教師與學(xué)生的生活習(xí)慣大同小異。
 
  3 提高高校節(jié)能用電的方法
 
  3.1 學(xué)校方面
 
  加強(qiáng)對節(jié)能用電這一措施的重視,加大力度宣傳節(jié)能用電的政策,嚴(yán)格要求學(xué)生做到隨手關(guān)燈、人走燈滅節(jié)約用電的好習(xí)慣。建立節(jié)電監(jiān)督部門,制定關(guān)于節(jié)約用電的規(guī)章制度且落實(shí)到每一個院系,每個院系的領(lǐng)導(dǎo)都要嚴(yán)格按照規(guī)章制度規(guī)定的條例執(zhí)行,成立院系節(jié)電小組,派出節(jié)電監(jiān)察員每日監(jiān)察院系的用電情況,加強(qiáng)用電管理,發(fā)現(xiàn)有違反節(jié)約用電制度行為或?qū)W生私自使用違規(guī)電器行為的一律按照規(guī)定嚴(yán)肅處理,實(shí)名制進(jìn)行全院通報(bào)批評,從而對學(xué)生起到約束的作用。學(xué)校還應(yīng)定期安排專業(yè)的技術(shù)人員巡查各教室、宿舍樓、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房等電器較多的地方,對所有用電設(shè)備如空調(diào)、電燈、飲水機(jī)、計(jì)算機(jī)等進(jìn)行檢查,杜絕因長時間使用造成線路老化出現(xiàn)跑電、漏電的現(xiàn)象。在校園娛樂設(shè)施等方面例如景觀燈、校園公園用電設(shè)施等,由于燈光材料因素導(dǎo)致耗電功能較大,那么學(xué)校可以實(shí)行定期開放的政策,減少其使用次數(shù)從而降低校園電力資源的消耗;學(xué)校還可以將部分照明燈改為聲控?zé)?,對宿舍樓供電方式上進(jìn)行統(tǒng)一管理,制定供電時間表,按照規(guī)定的時間對宿舍進(jìn)行供電,避免宿舍照明燈常亮、空調(diào)常開等現(xiàn)象。以上方式方法不僅能夠提高學(xué)生節(jié)電節(jié)能的意識,減少學(xué)校用電浪費(fèi)現(xiàn)象,同時也減少了學(xué)生校園生活中的安全隱患。
 
  3.2 學(xué)生與教師方面
 
  嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的規(guī)章制度,加強(qiáng)自我約束,樹立節(jié)電意識。在校園日常生活中,輔導(dǎo)員應(yīng)起到良好的帶頭作用,時刻提醒學(xué)生養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,不使用違規(guī)電器,在班級中要求各班班長負(fù)責(zé)監(jiān)督班級各電器的使用情況,宿舍中選出宿舍長,由宿舍長負(fù)責(zé)各宿舍電器的使用情況,發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)用電的行為要及時制止。此外,若出現(xiàn)因線路老化、電器損壞等因素造成的漏電現(xiàn)象,要及時上報(bào)避免發(fā)生火災(zāi)或?qū)W生傷亡事故。
 
  4 安科瑞電氣針對高校推出能效管理解決方案--AcrelEMS-EDU校園綜合能效管理平臺
 
  4.1平臺概述
 
  AcrelEMS-EDU校園綜合能效管理解決方案針對校園能源統(tǒng)計(jì)、后勤計(jì)費(fèi)管理、校園運(yùn)維管理等提供高校的信息化管理平臺。從“源、網(wǎng)、荷、儲、充”多個角度解析高校當(dāng)下及未來的用能問題及用能需求,在統(tǒng)一的需求下“實(shí)現(xiàn)能源互補(bǔ)、信息互通”等管理模式。助力學(xué)校管理智能化、數(shù)字化、綜合化,實(shí)現(xiàn)節(jié)能校園、綠色校園、低碳校園。
 
  4.2平臺組成
 
  AcrelEMS-EDU高校綜合能效管理平臺采用開放的分層分布式網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),主要由設(shè)備層、傳輸層、數(shù)據(jù)層、應(yīng)用層組成。AcrelEMS-EDU高校綜合能效平臺提供校園用能實(shí)時在線監(jiān)控、能耗數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、空調(diào)智能管理、用能排名、節(jié)能評估、宿舍惡性負(fù)載監(jiān)管等功能。
 
  4.3平臺架構(gòu)
 
圖1 安科瑞能效管理方案架構(gòu)拓?fù)?br /> 
  5 高校綜合能效解決方案
 
  5.1校園電力監(jiān)控與運(yùn)維
 
  集成設(shè)備所有數(shù)據(jù),綜合分析、協(xié)同控制、優(yōu)化運(yùn)行,集中調(diào)控,集中監(jiān)控,數(shù)字化巡檢,移動運(yùn)維, 班組重新優(yōu)化整合,減少人力配置。
 
  5.2后勤計(jì)費(fèi)管理
 
  采用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)抄表付費(fèi)管理技術(shù),實(shí)現(xiàn)電、水、氣等能源綜合計(jì)費(fèi),實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程抄表、費(fèi)率設(shè)置、 賬單統(tǒng)計(jì)匯總等,支持微信、支付寶、一卡通等充值支付方式,可設(shè)置補(bǔ)貼方案。通過能源付費(fèi)管理方式,培養(yǎng)用能群體和部門的節(jié)能意識。
 
  5.2.1宿舍用電管理
 
  針對學(xué)生宿舍用電進(jìn)行管理控制:可批量下發(fā)基礎(chǔ)用電額度和定時通斷功能;
 
  可進(jìn)行惡性負(fù)載識別,檢測違規(guī)電氣,并可獲取違規(guī)用電跳閘記錄。
 
  5.2.2商鋪水電收費(fèi)
 
  針對校園超市、商鋪、食堂及其他針對個體的水電用能進(jìn)行預(yù)付費(fèi)管理。
 
  5.2.3充電樁管理平臺
 
  充電樁在“源、網(wǎng)、荷、儲、充”信息能源結(jié)構(gòu)中是必*。充電樁應(yīng)用管理同樣是校園生活服務(wù)中必*一部分。
 
  5.2.4智能照明管理
 
  通過對高校路燈的全局監(jiān)測,提供對路燈靈活智能的管理,實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)任一線路,任一個路燈的定時 開關(guān)、強(qiáng)制開關(guān)、亮度調(diào)節(jié),以及定時控制方案靈活設(shè)置,確保路燈照明的智能控制和高效節(jié)能。
 
  5.3能源管理系統(tǒng)
 
  針對校園水、電、氣等各類接入能源進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,包含同比分析、環(huán)比分分析、損耗分析等。了解用能總量和能源流向。
 
  按校園建筑的分類進(jìn)行采集和統(tǒng)計(jì)的各類建筑耗電數(shù)據(jù)。如辦公類建筑耗電、教學(xué)類建筑耗電、學(xué)生宿舍耗電等,對數(shù)據(jù)分門別類的分析,提供領(lǐng)導(dǎo)決策,提高管理效能。
 
  構(gòu)建符合校園節(jié)能監(jiān)管內(nèi)容及要求的數(shù)據(jù)庫,能自動完成能耗數(shù)據(jù)的采集工作,自動生成各種形式的報(bào)表、圖表以及系統(tǒng)性的能耗審計(jì)報(bào)告,能夠監(jiān)測能耗設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài),設(shè)置控制策略,達(dá)到節(jié)能目的。
 
  5.4智慧消防系統(tǒng)
 
  智慧消防云平臺基于物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等現(xiàn)代信息技術(shù),將分散的火災(zāi)自動設(shè)備、電氣火災(zāi)監(jiān)控設(shè)備、智慧煙感探測器、智慧消防用水等設(shè)備連接形成網(wǎng)絡(luò),并對這些設(shè)備的狀態(tài)進(jìn)行智能化感知、識別、定位,實(shí)時動態(tài)采集消防信息,通過云平臺進(jìn)行數(shù)據(jù)分析、挖掘和趨勢分析,幫助實(shí)現(xiàn)科學(xué)預(yù)警火災(zāi)、網(wǎng)格化管理、落實(shí)多元責(zé)任監(jiān)管等目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)了無人化值守智慧消防,實(shí)現(xiàn)智慧消防“自動化”、“智能化”、“系統(tǒng)化”需求。從火災(zāi)預(yù)防,到火情,再到控制聯(lián)動,在統(tǒng)一的系統(tǒng)大平臺內(nèi)運(yùn)行,用戶、安保人員、監(jiān)管單位都能夠通過平臺直觀地看到每一棟建筑物中各類消防設(shè)備和傳感器的運(yùn)行狀況,并能夠在出現(xiàn)細(xì)節(jié)隱患、發(fā)生火情等緊急和非緊急情況下,在幾秒時間內(nèi),相關(guān)和事件信息通過手機(jī)短信、語音電話、郵件提醒和APP推送等手段,迅速能夠迅速通知到達(dá)相關(guān)人員。
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